选用句式，指的是根据表意的需要(如强调重点的不同，语意深浅的不同等)或题目规定，选择恰当的句式。这就要求我们了解句式的基本知识，以便恰当地选择句式。句式的选用是为了使表达更加规范、准确或生动，因此，就必须结合具体的语义环境，并尽力使选用的句...
选用句式，指的是根据表意的需要(如强调重点的不同，语意深浅的不同等)或题目规定，选择恰当的句式。这就要求我们了解句式的基本知识，以便恰当地选择句式。
句式的选用是为了使表达更加规范、准确或生动，因此，就必须结合具体的语义环境，并尽力使选用的句式与原句保持一致。从汉语的表达上来说，不同的句式可以表达相同的内容，但不同的句式之间往往又会有一些细微的区别，如上下文的连贯，内容的准确性，文章的感染力，表达的清晰性等。句式的选用往往就是针对这些细微区别的。
高考句式的选用题，通常是与句子的衔接、连贯结合在一起考查的。
选用句式的基本要求
这类试题，要求考生在基本保持给定语句原意的基础上，重新组合材料，以新的句式体现命题者的要求。这里所说的“新的句式”，是由考生自己设计、选定的，“选用句式”是为达到某种表达效果服务的，要注意四点：
①要围绕“中心点”展开。
②根据语意的侧重点选择句式。
③调整句式，使之明晰。要使语句不明晰的句子变明晰。
④组合词语或句子要根据语义要求。
选用句式题的解答步骤。
①审清题目要求，明确是保持上下文的连贯，还是突出强调某个意思，增强思考时的针对性。
②根据题目要求，分析所供语言材料，确定答题切入点。
③选择适合要求的选项或组织恰当的词语组合成句。
选用连贯句式题的解题要点：①依据语境，依据需要，所选句式合乎语言简明、连贯、得体的要求。②依据中心，根据侧重点来选择句式。③依据题目要求来选择句式。
选用连贯句式的规则：用作衔接的语句，不论是冠于句首、嵌于句中，还是缀于句末，都不是“天外来客”，而是整个长句或句群的一个有机组成部分，它们之间必然存在某种对应关系。
解语句衔接题，关键是要抓住对应关系，抓住能体现这种对应关系的语境中的关键词与选项中的关键词。抓住了这个关系，就等于牵住了“牛鼻子”。
1.话题保持一致。
2.风格情调一致。
3.情理事理一致。
4.时间空间一致。
5.句式结构保持一致。
6.指代保持一致。
7.内容保持一致。
8.音节和谐一致。
经典例题
例题1、填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是
公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，。
A在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获
B在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获
C犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获全部赃物和赃款
D在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获全部赃物和赃款
命题分析：这是以衔接形式出现的选用句式题，特点是提供语境，根据语境进行选择。所以抓住语境的要点是关键，然后对各选项进行比较。
解题思路：语境中陈述对象为"公安干警"，A项的后一个分句主语是"赃物和赃款"与语境的陈述对象不一致，B项的后一个分句与项有相同的毛病。项的第一分句的主语是"犯罪嫌疑人"与语境的陈述对象也不一致。项前后两个分句的主语都是"公安干警"，与所给的语境衔接，所以选D项
例题2填入下文横线上的文句恰当的一句是
中国人对小说的欣赏习惯，讲究的是无巧不成书，也就是不喜欢一般化，而喜欢特殊化。
A、爱看不知道的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情。
B、爱看新鲜的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情。
C、不爱看已经清楚知道了的事情，而爱看不知道的事情。
D、不爱看陈旧的事情，而爱看新鲜的事情。
解题思路：本题是从排序照应的角度来考查选用句式的，上文突出"巧"字，下文"不喜欢一般化而喜欢特殊化"。A、B项均为"爱看------而不爱看"与原文的"不喜欢------喜欢------"照应错位。D项的"陈旧"、"新鲜"也不能与原文的"一般化""特殊化"照应，所以，选C。
例题3与下面句子衔接合理的一项是
门前是一条河。__________________。
A、河边是一片很大的打谷场，三面都是高大的柳树，山门里是一个穿堂，迎门供着弥勒佛。
B、山门里有一个穿堂，弥勒佛供在迎面。三面都栽着高大的柳树，河边是一个很大的大谷场。
C、大谷场很大，就在河边。高大的柳树栽在三面。穿堂对着山门，迎门供奉着弥勒佛。
D、一片很大的打谷场在河边。山门里是一个穿堂。迎门供奉着弥勒佛。三面都栽着高大的柳树。
解题思路：作者的立足点是"山门"即河边的打谷场与建筑物之间;应该承"河"谈起，依次往后写。抓住空间顺序。B、C、D项的空间顺序是混乱的。作者的立足点和各种景物的空间位置没有弄准。只有A项是清楚交代作者立足点和各种景物的空间位置，所以选A项。
例4两句话表达的意思不相同的一组()
A.①非经批准不能动用流动资金。②非得经过批准，才能动用流动资金。?
B.①除非你去请他才会来。②除非你去请，他是不会来的。?
C.①这样的事，我何尝愿意做?②这样的事，我何尝不愿意做??
D.①他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。②他缺乏工作经验，难免不出现一些差错。
解题思路：本题是考查我们对各种句式的理解。A项①为双重否定，表示肯定“批准”后可动用资金。②是条件句，“非得”即“必须”，强调动用资金的前提条件是“批准”，和①相同。B项①中的“除非”是连词，义同“只有”，它和下文“才”构成肯定的条件关系，说明“请”是来的条件。②中的“除非”，是副词，和“不”形成双重否定，肯定“请”就“来”，二者意思相同。D项①中的“难免”一句，为“不易避免”，说明肯定会出差错。②中“难免不出现差错”是习惯用语，也表示肯定会出现差错，二者意思相同。C项中①的“何尝”，表示“未曾”或“并非”，是反问的语气。反问句中不出现否定词，就是否定，若出现否定词，就是肯定。可见二者表意不同。所以选C
例5下列四句话，用的词语相同，但语调的重点却不同。其中分别强调“受话人”和“打
